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谁是加缪 高清剧情介绍: 1.缺乏公认的、科学的高等学校分类体系
高等学校的不同类型是客观存在的事实，但对高等学校进行分类却是一种主观判断。主观判断因人而异，也就致使我国目前存在多套高等学校分类体系，其中影响力较大的主要有以下几种。第一，以办学经费来源为依据，我国高等学校可分为公立高等学校和民办高等学校两类。第二，以人才培养类型为依据，将我国高等学校分为学科类高校、专业类高校、职业类高校三个类别。第三，以学术水平作为高校的分类标准，我国高等学校被分为研究型大学、教学科研型大学、教学型本科院校、高等职业学校和社区学院。第四，以高校人才培养、科学研究的职能为依据，将我国高等学校分为研究型大学、博士型大学、硕士型大学、本科型大学/学院和专科型/高职院校五类。另外，以是否为“985工程”和“211工程”重点建设学校作为高校的分类标准，把我国高等学校分为“985工程”学校、“211工程”学校和其他学校。[43]
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