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·对英语浸入式学生来说,英语语言意识对其英语阅读有重要影响,英语语音意识越强,则其英语阅读能力越强,反之则越弱。英语快速命名对其英语阅读能力也有一定的影响。
关键词
英语浸入式教学,学术成就,英语,汉语,数学,阅读与认知技巧
“浸入式(immersion)”教学是指以学习者非母语的语言作为直接教学用语(school language)教授学科知识的一种教学模式,是对传统第二语言/外语教学的革新。这种教学法创始于加拿大,最先实施的是法语浸入式教学,即以法语作为语言媒介(medium of instruction)对以英语为母语的儿童进行教学,学生主要通过学科内容而不是正规的语言教学来学习语言,学生在校期间始终“浸泡”于第二语言——法语的语言环境之中(intensive exposure to French),目的是熟练掌握英法两种语言。中国借鉴了加拿大的法语浸入式教学模式,在幼儿园、小学开展英语浸入式教学实验,把英语作为教学语言对以汉语为母语的儿童进行英语学科和其他部分学科的教学。
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